Publicerat
Publicerat
Den 22-26/2 var det dags för Museum Nexts i år helt digitala Digital Summit-konferens. Med totalt över 60 talare från hela världen, var årets tema digital omställning.
 Konferensens digitala format möjliggjorde en geografisk
Publicerat
Publicerat
Publicerat
Publicerat
Skolskidtävling i Karlstad 1941. Foto: Dan Gunner (Public Domain)
Många förskolor och skolor saknar möjlighet att besöka ett museum, arkiv eller världsarv på plats. Detta gäller inte enbart dem som har långt avstånd till en kulturarvsinstitution, utan även storstadsskolor prioriterar
Publicerat
Barn från Karungi på skolresa, c:a 1910-1915. (Nordiska museet, Public Domain)
Sommarlovet närmar sig, men kartläggningen av hur digitalt kulturarv används i skolan fortsätter. Under våren har vi intervjuat pedagoger inom skolväsendet, museipedagoger, elever med flera, men också analyserat en
Publicerat
Man pekar på modell av skola. Foto: Örebro Kuriren. (Public Domain)
Pedagogiskt material från museer, arkiv och världsarv används inom många olika delar av skolväsendet, och om materialet dessutom är digitalt kan det förstås nå många fler än enbart dem
Publicerat
En av fokusgrupperna i full färd med att hantera originalföremål från the Bridges Collection. Foto: MUSA, CC BY.
Hur påverkar förmedlingsformatet besökarens upplevelse och tolkning av ett föremål? Ger 3D-modellen av en cypriotisk parfymflaska från järnåldern besökaren en likvärdig
