Världsarven kan hjälpa skolan i det pedagogiska uppdraget

Publicerat  

Världsarven kan hjälpa skolan i det pedagogiska uppdraget

Förskolebarn på upptäcktsfärd vid världsarvet Tanum. Foto: Charlotte Ahnlund Berg (CC BY)

Att kulturarvsaktörer av skilda slag, som museer, arkiv och världsarv, kan vara viktiga resurser för skolan menar nog de flesta. Undersökningar har visat att de kan bidra till att stimulera en livslång lust att lära hos eleverna. Men inte nog

Läs hela inlägget

Har det vi gör någon effekt?

Publicerat  

Har det vi gör någon effekt?

Charlotte Ahnlund Berg, utredare på Riksantikvarieämbetet, under en sändning av Skola och kulturarv.

”Kulturarv i skolan har bidragit till att samla och sprida goda exempel och skapa en bred plattform för dialog”, skriver Charlotte Ahnlund Berg, utredare på Riksantikvarieämbetet och ansvarig för webbinarieserien Kulturarv i skolan. 

Läs hela inlägget

Skrivet av 

-  Publicerad i 

Kulturarv i skolan – seminarieserien fortsätter

Publicerat  

Kulturarv i skolan – seminarieserien fortsätter

Fortbildning online är ett bra sätt att nå ut till lärare. Foto: Sara Schesny (montage) (CC BY)

Seminarieserien Kulturarv i skolan fyller ett behov, det visar resultaten från en enkät som omfattar den senaste höstens verksamhet. I seminarierna söker de svarande inspiration och tips om hur man kan utveckla sin verksamhet. Att få tillgång till en öppen

Läs hela inlägget

Skrivet av 

-  Publicerad i